社群工作者的部落格

華德福音樂教育師訓課程系列一

馬可仕懷茲MarcusJ‧Weiss音樂工作坊

獻給音樂教育工作者 音樂教師 父母與愛樂者

2011年3月5日/6日/12日/13日

豐樂華德福教育機構/台灣人智學健康社群協會合辦

為二十一世紀的孩子創造音樂學習之旅

二十一世紀的孩子需要什麼樣的音樂

如何為不同年及孩子選擇音樂

如何以音樂滿足孩子所需的挑戰

工作坊特點：

1.     以趣味盎然的方式在課堂中使用音樂，包括音樂遊戲與即興創作等。

2.     提供一至八年及精心挑選的樂曲。

3.     以孩子需求所挑選的歌謠<藉由詮釋音樂內涵的過程＞給予孩子適切的挑戰。

4.     以多元文化為重點介紹中古世紀至古典時期音樂。

5.     融合新設計的樂器，奧福樂器與直笛，創新運用奧福與達格羅琪斯的內涵理念。

主講人簡介：

馬可仕懷茲MarcusJ‧Weiss

來自德國的華德福音樂教師，英國愛默生學院音樂系畢業後，在北美西岸指導多場音樂工作坊，目前任教於德國Emmendingen華德福學校，此校為華德福系統中包含特教功能的融合教育學校。

活動流程：

課程大綱：

低年段包括幼兒園至小學一至四年級階段，運用華德福每一年級的音樂課程，並配合兒童發展的特定需求。我們透過肢體動作、聆聽、與各種律動遊戲學習各種歌曲。呈現以豎琴創造的點子並介紹各種不同樂器的使用。鼓勵學生創作自己的歌。

中年段五至八年級，繼續以每一年級的音樂課程學習。尤其透過曲調、和諧、韻律節奏專注在孩子音樂技巧的發展，也學習適合此年齡群的遊戲，為學員預備了多元文化的歌謠。