＜國際華德福理念特殊教育工作坊＞前言
1962年9月，第一個人智學身心靈治療社區在英國成立，為身心障礙的兒童與成年人建立一個全觀性治療與生活的實踐場域，陸續發展出全球性的療癒性社區的運動，在許多不同的國家成立了人智學治療社區。人智學的治療理念，廣泛而深入地運用在華德福教育中。對人的整體圖像研究與對個別孩子的深入了解理念為基礎，抱著虔誠尊重生命的態度，透過藝術治療與教育生活，實踐特殊教育的使命。
講師暨口譯人員背景介紹（系列二）
研習主題 | 華德福理念的特殊教育工作坊～系列二 | ||
日期 | 97/12/26-28（星期五～星期日） | ||
主辦單位 | 國立東華大學 | ||
講師姓名 | Carol Ann Williamson Benjamin Cherry | 口譯人員 | 余若君 丁力藺 |
講師簡歷 | Benjamin Cherry 人智學理論基礎、華德福教育課程精神與教學實務課程 資深華德福學校教師、澳洲Bowral華德福學校創辦人，亞洲華德福師資培訓教授，輔導台灣、中國、日本、韓國、泰國及澳洲華德福師資培訓及華德福學校的建立 Carol Ann Williamson 二十多年來於德國、美國、瑞士華德福學校擔任優律詩美教師，並且在美國與瑞士等地擔任治療性優律詩美的工作。相關學歷：英國 艾默生學院 人智學成立之年、Goddard College, Plainfield, VT 學士、約州 泉谷優律詩美學校 證書、英國 艾默生學院 教育性優律詩美課程、瑞士 歌德館 優律詩美學士、瑞士 歌德館 治療性優律詩美 證書、NYC Public Relations Summer Institute 執照。 | ||
口譯人員簡歷 | 余若君 英國雷丁大學教育碩士，愛默生學院雕塑系畢業與華德福藝術教師執照，專事藝術教學與藝術治療工作，現為慈心華德福中小學藝術教師。 丁力藺 台灣大學哲學系畢業，曾任森林小學及慈心托兒所教師，英國優律詩美學院畢業，舞台表演與研究一年，曾於人智學Camphill社區工作，現為優律詩美專職教師。 | ||
工作坊地點 | 國立東華大學（美崙校區）體育館國際會議廳 | ||
系列二課程表
| 國際華德福理念特殊教育工作坊～系列二 | |||
時間 | 12/26（五） | 12/27（六） | 12/28（日） | |
8:30-8:40 | 開 幕 式 | |||
8:40-9:00 | 晨 誦-詩歌&律動 | |||
9:00-10:30 | 人的圖像- 全觀性教育與治療的理念基礎 講師：Benjamin Cherry | |||
10:30-11:00 | 茶 敘 | |||
11:00-12:30 | 工 作 坊 | |||
A：治療性優律詩美 講師：Carol Ann Williamson | B：治療性視覺藝術體驗 講師：余若君 | |||
12:30-14:00 | 午 餐 | |||
14:00-15:30 | A：治療性視覺藝術體驗 講師：余若君 | B：治療性優律詩美 講師：Carol Ann Williamson | ||
15:30-16:00 | 茶 敘 | |||
16:00-17:00 | 回 顧 與 分 享 –優 律 詩 美 結 束 圈 | |||
17:00~ | 賦 歸 | |||
備註：
１．報名方式：請至“教育部特殊教育通報網”http://www.set.edu.tw/frame.asp→研習
課程區→大學特教中心研習→研習名稱「國際華德福理念特殊教育工作坊～系列
二」，報名至額滿為止。聯絡電話：（03）8227106轉1591。
※報名注意事項： 報名時，請務必於「備註欄」註明身份條件，以免報名參加者之權益受損。 報名人數超過預定名額時，以下列條件作為錄取依據： (1)上一場次全程參與者 (2)教導身心障礙學生之現職教師（包含養護機構） (3)特教系所學生 (4)特殊生家長 |
２．為響應環保政策--紙杯減量--請自備環保杯。
３．本校停車位有限，無法提供停車位，敬請見諒。
留言列表
